Étudiant.e à la maîtrise ou au doctorat recherché pour l'animation de conférences participatives en ligne, pour les élèves du secondaire : Forêt en danger, pensez diversité !
Le Cœur des sciences de l’UQAM propose des Sprints de sciences. Ces conférences participatives en lignes sont animées en direct, en visioconférence, par des étudiants chercheurs, pour des classes du secondaire.
Objectif : permettre aux élèves de découvrir et d’expérimenter la démarche scientifique et de rencontrer des jeunes chercheurs. Tout le matériel (ppt et cahier de l’élève) sont déjà montés pour cette conférence. Nous recherchons actuellement un.e étudiant.e (ou deux) pour offrir la conférence : Forêt en danger, pensez diversité !
Redoutable pour les frênes, elle a déjà tué des millions d’arbres au Canada. Du Manitoba à la Nouvelle-Écosse en passant par le Québec et le Nouveau-Brunswick, aucun prédateur naturel n’a ralenti sa progression. Insecte impitoyable, l’agrile du frêne laisse des zones forestières et urbaines complètement dévastées. Que faire? Et si la diversité était la solution? En 75 minutes, vos élèves détermineront quelles espèces seront les plus efficaces pour reboiser une région touchée par l’agrile. Leur plantation devra résister à toute prochaine invasion d’espèces envahissantes, mais aussi à la sécheresse, aux inondations et à la pollution!
Il faut que le domaine de recherche de l’étudiant ait un lien avec le sujet de la présentation : biodiversité végétale / écologie végétale / foresterie… (mais n’a pas à y être lié complètement).
Rémunération : selon la grille salariale de l’UQAM, établie en fonction du niveau de diplomation. Le temps pour apprendre la conférence ainsi que les ateliers donnés par la suite sont rémunérés.
Le nombre d’ateliers donnés est d’environ 20 / année scolaire (entre septembre et juin). Nous tenons compte des disponibilités de l’étudiant.e mais il faut une certaine ouverture pour pouvoir répondre aux demandes.
Pour plus d’information : Perrine Poisson / poisson.perrine@uqam.ca / 514-987-3000 p.1727
Début du mandat : dès que possible
